|
Leerwegen in het vmboEen leerweg is een traject/route naar het behalen van een diploma vmbo. Er zijn in het vmbo vier leerwegen: De theoretische leerwegDeze leerweg is vooral bedoeld voor leerlingen die gemakkelijk leerstof opnemen en die het aankunnen om de meeste vakken uit boeken te leren. De theoretische leerweg geeft toegang tot de vak- en middenkaderopleidingen (niveau 3 en 4) in het middelbaar beroepsonderwijs (mbo). De leerlingen met een diploma van de theoretische leerweg kunnen ook doorstromen naar klas 4 van het havo. Het DaCapo College heeft hierover afspraken gemaakt met de Trevianum scholengroep in Sittard. Het DaCapo College biedt de theoretische leerweg aan op de locaties Pres. Kennedysingel en Born. De TL-plus brugklasVeel leerlingen krijgen bij het verlaten van de basisschool een gemengd advies havo/theoretische leerweg. Hierbij twijfelt de basisschool of de leerling het havo-niveau aankan. Vaak is de intelligentie van de leerling voldoende voor havo, maar zijn de leerlingkenmerken zoals concentratievermogen, huiswerkattitude, zin in leren niet geweldig en daarom is de leerling beter af met een start op de theoretische leerweg. In het verleden moesten nogal wat leerlingen na de brugklas havo/vwo een stapje terug doen. In veel gevallen zette deze tendens zich voort: de leerling daalde nog verder in niveau. Speciaal voor deze leerlingen is in samenwerking met Trevianum de TL-plus klas in het leven geroepen. In aparte klassen krijgen deze leerlingen de leerstof en de belangrijkste toetsen op havo-niveau aangeboden. Aan het einde van het eerste leerjaar kan de leerling doorstromen naar het tweede leerjaar havo of naar het tweede leerjaar van de theoretische leerweg. Op deze wijze zijn er meer leerlingen (60%) die uiteindelijk op havo-niveau het voortgezet onderwijs kunnen verlaten. Het DaCapo College biedt de TL-plus klas aan op de locaties Pres. Kennedysingel (2 klassen) en Born. De gemengde leerwegBij instroom wordt geen onderscheid gemaakt tussen de theoretische en de gemengde leerweg. De eerste drie leerjaren zitten de leerlingen van deze twee leerwegen bij elkaar in de klas. De keuze tussen theoretische of gemengde leerweg hoeft pas gemaakt te worden aan het einde van het derde leerjaar, want dan kiezen de leerlingen van de gemengde leerweg vijf algemeen vormende vakken en een beroepsgericht vak (technologie), in plaats van zes algemeen vormende vakken. De gemengde leerweg heeft dus dezelfde moeilijkheidsgraad als de theoretische leerweg. De gemengde leerweg geeft toegang tot de vak- en middenkaderopleidingen (niveau 3 en 4) in het mbo. Het DaCapo College biedt deze leerweg aan op de locatie Pres. Kennedysingel en Born. De kaderberoepsgerichte leerwegDeze leerweg is de beste leerroute voor leerlingen die theoretisch heel wat aankunnen, maar die toch praktischer zijn ingesteld. Het niveau is hoog, hetgeen ook blijkt uit het feit, dat de kaderberoepsgerichte leerweg, evenals de theoretische leerweg toegang geeft tot de vak- en middenkaderopleidingen (niveau 3 en 4) in het mbo. Het DaCapo College biedt de kaderberoepsgerichte leerweg aan op de locaties Broeksittarderweg (alleen bovenbouw) en Rijksweg Zuid. De basisberoepsgerichte leerwegDeze leerweg is bedoeld voor de praktisch ingestelde leerling die meer moeite heeft om zich op theoretische vakken te concentreren. De basisberoepsgerichte leerweg van het vmbo geeft toegang tot de meer praktische (basis)beroepsopleidingen (niveau 1 en 2) in het mbo. Het DaCapo College biedt deze leerweg aan op de locaties Broeksittarderweg (alleen bovenbouw) en Rijksweg Zuid. Het leerwerktraject (LWT)Het leerwerktraject is een leerroute binnen de basisberoepsgerichte leerweg (BBL) waar leerlingen via een andere manier van onderwijs hun diploma kunnen behalen. Dit diploma geeft, net als het reguliere diploma basisberoepsgerichte leerweg, recht op doorstroming naar niveau 2 van het MBO. Het leerwerktraject wordt aangeboden aan leerlingen van wie gebleken is dat zij langs de reguliere leerweg geen diploma kunnen behalen. De leerling in het LWT doet examen in slechts twee vakken. Die twee vakken zijn Nederlands en het beroepsvoorbereidende vak, inclusief ICT-onderdelen. De examinering over deze vakken is hetzelfde als die van de basisberoepsgerichte leerweg. De leerling wordt niet belast met veel theorievakken en de tijd dat de leerling op school zit, is 60% van de verplichte schooltijd. De resterende 40% gaat de leerling leren door het zelf in de praktijk te doen. Dit gebeurt d.m.v. een stage in een bedrijf of instelling. De volgende afdelingen worden per 1 augustus 2006 door het leerwerktraject aangeboden: verzorging, uiterlijke verzorging, mode en commercie en handel/administratie op de locatie Broeksittarderweg en bouw-breed, metaaltechniek, elektrotechniek, voertuigentechniek, reclame/schilderen, horeca en patisserie/brood en SD&V op de locatie Rijksweg Zuid. Leerwegondersteunend onderwijs (LWOO)De leerlingen die leerwegondersteunend onderwijs hebben, krijgen voor korte of langere tijd extra aandacht en begeleiding bij het volgen van onderwijs. Leerwegondersteunend onderwijs is vooral bedoeld voor leerlingen die de basisberoepsgerichte leerweg volgen. De leerlingen in de overige leerwegen kunnen ondersteuning krijgen via de Nevenvestiging Zorg van het DaCapo College. |